Учитель химии

Обязанности:

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

·       осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

·       разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ;

·       участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

·       осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии;

·       проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

·       осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися;

·       формирует универсальные учебные действия;

·       формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями;

·       формирует у детей мотивацию к обучению;

·       осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;

·       проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий.

Требования:

Учитель химии должен знать: • приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка; • требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию химии, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательной организации; • преподаваемый предмет «Химия» в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общего образования, их истории и места в мировой культуре и науке; • современные формы и методы обучения и воспитания школьников; • перспективные направления развития современной химии; • историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества;